School en opvang
Ieder kind verdient het om gezond op te groeien. School speelt een grote rol in het ervaren en aanleren van een gezonde leefstijl. Het zou vanzelfsprekend moeten zijn dat een dag op school of op de kinderopvang een direct positief effect heeft op de gezondheid van kinderen en jongeren.
Wat is het doel?
Kinderopvang en school horen plekken te zijn waar kinderen en jongeren niet alleen leren, maar ook gezond leven. Waar ze groente en fruit eten en water drinken. Waar ze gestimuleerd worden om te spelen en te bewegen. En waar in de schoolkantine de gezonde keuze ook de makkelijkste is.
Samen met onze partners willen we dat realiseren op en om:
kinderopvanglocaties;
basisscholen;
middelbare scholen; en
mbo-scholen.
Hoe maak je de school en opvang gezond?
Benut jouw werknet
Samenwerking is van groot belang om de school- en opvangomgeving gezond te maken. Om als JOGG-regisseur effectief te regisseren en als beleidsambtenaar domeinoverstijgend te werken, werk je samen met verschillende organisaties, professionals en beleidsmedewerkers in jouw gemeente. Dit werknet is actiegericht en continu in ontwikkeling. Een werknet kan er afhankelijk van het doel anders uit zien. Dit zijn mogelijke werknetpartners voor school en opvang:
Ook op landelijk niveau bouwen we aan werknetten. We werken onder andere samen met:
de Onderwijsraden
ministeries
Gezonde Kinderopvang
Gezonde School
Jong Leren Eten
Voedingscentrum
Kenniscentrum Sport en Bewegen
de Wandel- en Fietsbond
Gezondheid in al het beleid
Als je een omgeving zoals school en omgeving duurzaam gezond wil maken, is het belangrijk om gezondheid te verankeren. In het beleid van alle domeinen van je gemeente én de organisaties waarmee je samenwerkt. Idealiter speelt gezondheid een rol in al het beleid (Health in and for all policies).
Hierbij kijken we dus verder dan gezondheidsbeleid alleen. Denk ook aan beleid van bijvoorbeeld ruimtelijke ordening, sport en onderwijs. We bieden concreet handelingsperspectief om het gesprek hierover aan te gaan en daadwerkelijk beleidsaanpassingen te doen.
