-
12 augustus 2026
Hoe Ermelo van Digitale Balans een gezamenlijke opgave maakte.
Hoe maak je van een ingewikkeld thema een gezamenlijke beweging? In Ermelo laat JOGG-regisseur Maarten van Dijk zien dat je daarvoor geen inhoudelijk expert hoeft te zijn. Door aan te sluiten bij bestaande netwerken en de juiste partijen met elkaar te verbinden, groeide Digitale Balans uit tot een gezamenlijke opgave met nieuwe samenwerkingen en concrete vervolgstappen. Ontdek welke stappen jij morgen al kunt zetten in jouw gemeente.
Van losse initiatieven naar een gezamenlijke beweging
In Ermelo gebeurde al veel rondom Digitale Balans. Scholen, de bibliotheek, de GGD en andere organisaties besteedden aandacht aan het thema en organiseren verschillende activiteiten. Iedereen werkte vooral vanuit zijn eigen initiatief, waardoor overzicht en een gezamenlijke aanpak ontbrak.
Tegelijkertijd zagen professionals in het onderwijs en jeugdgezondheidszorg dagelijks wat de invloed van schermgebruik is op kinderen, jongeren en gezinnen. De urgentie was duidelijk: professionals herkenden de steeds grotere rol die digitale media speelt, zowel in het werk als daarbuiten. Hierdoor groeide de behoefte aan ondersteuning, maar de uitdaging was om van losse initiatieven één gezamenlijke beweging te maken.
Aansluiten bij wat er al is
De eerste stap was verrassend eenvoudig. Maarten, JOGG-regisseur in Ermelo, werd door een beleidsmedewerker onderwijs gevraagd om aan te sluiten bij een bestaande werkgroep. Deze werkgroep is in het leven geroepen om vanuit verschillend perspectieven te kijken naar de jeugdgezondheid en bestaat uit CJG, Welzijn Ermelo, directeuren en IB’ers van PO, VO, SVO, interactie (JOGG) en de gemeente Ermelo. Geen nieuw overleg georganiseerd, maar voortgebouwd op een netwerk dat er al was.
Met die werkgroep wilden ze samen een bijeenkomst organiseren. Maarten stuurde op inzet op het onderwerp Digitale Balans, bracht structuur aan, verbond partners en hield de regie op het proces. Niet als inhoudelijk expert, maar als aanjager van de samenwerking.
“Pak die handschoen op. Houd regie. Je hoeft niet alles van het onderwerp te weten; zorg dat je de juiste mensen aan tafel krijgt.”
Samen aan de slag
Tijdens de bijeenkomst kwamen ongeveer vijftig professionals uit onderwijs, kinderopvang, GGD, welzijn, jeugdhulp en de bibliotheek samen.
De kracht zat niet alleen in het delen van kennis, maar vooral in het samen werken aan oplossingen. Door inspiratie te combineren met praktijkervaring en een gezamenlijke werksessie ontstonden direct nieuwe ideeën én concrete vervolgstappen.
Daarbij maakten deelnemers gebruik van bestaande hulpmiddelen, zoals de toolkit Digitale Balans. Die gaf houvast en hielp om ideeën direct te vertalen naar acties voor de eigen organisatie en gemeente.
“We ontdekten met elkaar hoeveel er eigenlijk al gebeurde. Toen we alles op papier zagen, bleek hoeveel kleine stappen we eigenlijk meteen konden zetten.”
Dit bracht de bijeenkomst in beweging
De bijeenkomst bracht professionals uit verschillende organisaties bij elkaar en zette direct iets in beweging. Deelnemers ontdekten hoeveel er al gebeurde rondom Digitale Balans én waar zij elkaar konden versterken.
Dat leidde tot nieuwe samenwerkingen, concrete vervolgstappen en meer gedeeld eigenaarschap. De gezamenlijke aanpak krijgt inmiddels een vervolg. Onderwijs verkent hoe Digitale Balans structureel een plek kan krijgen in beleid en partners werken samen aan activiteiten, zoals de Media Ukkie Dagen. Zo groeit niet alleen de aandacht voor het thema, maar ook de samenwerking tussen organisaties.
Zo pak je het aan
Wil jij in jouw gemeente ook aan de slag met Digitale Balans? Deze lessen uit Ermelo helpen je op weg.
Bouw relaties op binnen je werknet en vraag de beleidsmedewerker die JOGG in de portefeuille heeft welke overleggen er al zijn rond onderwijs of jeugd. Zoek een bestaand netwerk waar het onderwerp al leeft. Zo bouw je voort op bestaande energie en hoef je niet opnieuw te beginnen.
Laat professionals niet alleen luisteren, maar ook samen concrete vervolgstappen formuleren. Zo ontstaat eigenaarschap en blijft het niet bij goede ideeën.
Je hoeft niet alles zelf te weten. Breng de juiste mensen bij elkaar en betrek experts waar nodig. Ben je op zoek naar inhoudelijke expertise? Bekijk dan bijvoorbeeld of er een mediacoach actief is in jouw gemeente.
Houd rekening met verschillende kennisniveaus en gebruik bestaande tools en werkvormen om het onderwerp concreet en toepasbaar te maken.
Vergeet niet om wie het gaat. Kinderen en jongeren gebruiken de digitale wereld anders dan professionals, dus neem ook deze kennis en ervaring mee.
Aan de slag?
Wil je Digitale Balans ook in jouw gemeente op de agenda zetten en samen met partners stappen zetten? Met deze hulpmiddelen kun je direct verder.
Ga stap voor stap aan de slag met Digitale Balans in jouw gemeente. Van agenderen en draagvlak creëren tot partners verbinden, acties opzetten en borgen.
Wil je verder met Digitale Balans in jouw gemeente? Vind hier alle informatie, hulpmiddelen en inspiratie die je helpen om stappen te zetten.
Wil je persoonlijk advies?
Geen gemeente is hetzelfde. Daarom denken onze adviseurs met je mee over de kansen en uitdagingen in jouw gemeente.
